Ogranizer Introduction

International Honor Society for High School Journalists

The International Writing, Visual and Multimedia Contest (WVM), known as the Pulitzer Prize for high school students, is organized by the International Honor Society for High School Journalists. Founded in April 1926 on the campus of the University of Iowa, it has 14,232 member schools and 497,626 members in 44 countries. Almost all of the student editors and reporters of the most prestigious high school magazines and newspapers in the United States are members. To recognize every student, through induction into the society, who meets the criteria established by the society, it encourages, supports and recognizes individual student initiative and achievement in scholastic journalism, regardless of the medium. Students who are interested in media are welcome to register!

0
Schools
0
Participants

晋级模式

晋级模式

International Open → Asia Invitational

Participants

  • Age from 14-19;
  • Students who are passionate about writing, photographing and designing;
  • Students who would like to apply for a major in media, journalism and humanities.

International Open

Language:
English

Submission DDL：
December 1st, 2024

Entry requirement：

  1. A single student can enter up to four entries into 51 categories. Entries can be in the same category or all in different categories, with a total of no more than 4 works;
  2. Entries must be original works, not plagiarism. Individual entries must be created independently, not in teams;
  3. Entries improperly identified or put into the wrong Category Entry Form will be disqualified;
  4. Different categories have specific requirements, team entries have specific requirements (refer to the detailed description on Page 3).

Judges Team：

  • All judges are professional journalists and outstanding journalism educators. WRITING judges include professional reporters who shoot for the NFL and the Super Bowl, staff photographers at the Denver Post, lecturers who teach journalism at high school and college level, professional photographers for News Feature Photography, sports reporters at newspapers and currently work for the Professional Golfers Association.

Awards:

  • Finalist：70% will be awarded the Finalist Award and be invited to the Asia Invitational.
  • Asia：sweepstakes winner, second place, and third place, 1 piece for each category, and excellence awards (numbers TBD).
  • Global：sweepstakes winner, second place, and third place, 1 piece for each category.

* For reference only.

International Open Categories

Writing:

1. News Writing
  • 可以是突发新闻、预告或事件报道。主题不必与学校活动有关。(体育新闻请在 “体育写作类 ”中输入）。
  • 评审将按照新闻写作标准进行评判。重点将放在强有力的线索、简洁的文字、有力的段落开头、消息来源的使用以及无观点等方面。
2. Feature Writing
  • 所有类型的专题都符合条件，但人物写作应该在第3类（体育专题请投递至体育新闻类别）。
  • 评审将从及时性、人情味、组织性、写作风格和适合故事的形式等角度进行评判。
3. Profile Writing
  • 所有类型的人物故事都符合条件，但常规专题故事应该投入专题写作中。
  • 评审将从时效性、人情味、组织性、写作风格和形式等角度评判作品
4. Staff Editorial Writing 
  • 必须是一篇社论，而不是一个系列故事，表达编辑委员会的意见。社论可以由一个人撰写，没有署名(未签名)。但是，如果使用署名，必须清楚地表明这是工作人员或编辑委员会的意见。
  • 评审将根据读者的兴趣、目的的清晰度、组织、有效性、写作风格和适合故事的形式来评判。
5. Review Writing
  • 对书籍、电影、电脑游戏、餐馆、戏剧、电视节目、音乐、音乐会及其他主题的评论均可。
  • 评审将根据时效性、主题知识、写作风格、原创性和读者兴趣进行评判。
6. Column Writing-Non Sports
  • 一般观点、个人和幽默专栏均可。(评论专栏属于评论写作类，体育专栏属于体育专栏类）。
  • 评审将根据时效性、材料的重要性、对主题的适当处理、写作风格和原创性进行评判。
7. Sports Column Writing
  • 一般体育专栏和体育观点均可。
  • 评审将根据时效性、材料的重要性、对主题的恰当处理、写作风格和原创性进行评判。
8. In-Depth Reporting/Individual Writing
  • 作品应涵盖有意探索的领域，以纠正现有的弱点和/或更好地告知公众。
  • 作品将根据主题的质量、来源的使用、报道的彻底性和写作风格进行评判。
  • 必须是由同一个人撰写的一篇文章或一个故事。
9. In-Depth Reporting/Team Writing
  • 作品应涵盖有意探索的领域，以纠正现有的弱点和/或更好地告知公众。
  • 作品将根据主题的质量、来源的使用、报道的彻底性和写作风格进行评判。
  • 可以是包含在单一出版物或网站帖子中的一系列故事（作品可以来自多个学生）
10. Sports Feature Writing
  • 在报纸、新闻杂志或网上发表的有关体育主题的文章。
  • 体育专栏应投送至专栏写作中。赛事故事应投送至体育比赛/赛事报导类目。
  • 作品不仅限于高中体育报道。 评委将考虑写作风格和质量、准确性、趣味性以及主要受众的关联性。赛事故事应进入体育比赛/赛事报道。
11. Sports Game/Event Coverage
  • 这类故事通常是在线上学校媒体的截止日期或当天或第二天在当地报纸或当地新闻网站上发表的故事。
  • 作品的评判标准包括报道的深度、语言的准确性、没有陈词滥调，以及在重述赛事、比赛、运动会或锦标赛时是否包含了的人物故事。
12. Health, Science and Agricultural Writing
  • 有关健康、科学或农业主题的新闻和专题报道。
  • 评审将从主题、影响力、故事性、写作风格和形式等角度评判作品。
13. Climate and Environment Writing
  • 有关气候和环境的新闻和专题报道。
  • 评审将从新闻的社区影响力、故事讲述方式、写作风格和形式等角度进行评判。
14. News Writer of the Year
  • 由一人提交的作品集，最多包括五篇文章。所有署名应为一人作品。
  • 提交的作品应特别关注发生在您所在社区和/或学校的新闻报道。可包括但不限于：突发新闻、预定活动报道和深度新闻报道。
  • 如果有明显的脚本写作证据，视频和音频报道也可包括在内
15. Beginning Writer
  • 通过使用带有所有三个故事链接的谷歌文档，提交一名写作新手的三个故事。
  • 作品将根据内容对社区的影响力、故事情节、写作风格和形式进行评判。

Visuals/Photo:

16. Breaking News Photography
  • 这可以是一张伴随着突发新闻故事的照片。
  • 作品的评判标准包括构图、拍摄质量和趣味性。
17. Feature Photography
  • 这可以是一张非突发新闻或专题报道的照片。不得同时提交突发新闻类照片。
  • 作品的评判标准包括构图、拍摄质量和趣味性。
18. Sports Action Photography
  • 一张动作运动照片。
  • 作品的评判标准包括构图、拍照质量和趣味性。
19. Sports Reaction Photography
  • 这是一张体育照片，展示了运动员、球迷、官员或其他人在学校体育赛事中的反应。
  • 作品的评判标准包括构图、拍摄质量和趣味性。
20. Photo Illustration
  • 作品由单张照片和/或图像组成，这些照片和/或图像经过修改或处理，用于讲述一般主题或体育活动。处理应明显，并具有艺术价值，以讲故事为目的。
  • 评委们将重点关注设计趋势、有效的视觉传达、创意、构图和趣味性。
21. Photo Gallery
  • 每个作品应为张贴在学术或专业网站上的一个图库，以照片讲述新闻或专题故事，包括体育故事。
  • 作品将根据表现形式、节奏、讲故事技巧的使用（包括标题、说明、字幕和/或音频的使用）、创意、观众兴趣以及照片质量、取景和构图等方面进行评判。
  • 请在线提交照片库的 URL。
22. Profile or Environmental Portrait
  • 这是由摄影师摆拍的人物或群体照片，有助于揭示人物或群体的重要特征。
  • 这很有可能伴随着人物故事。
23. Beginning Photographer
  • 使用带有链接的谷歌文件夹提交一名摄影新手的照片和说明。
  • 作品将根据内容对社区的影响力、故事性、写作风格和形式进行评判。

Visuals/Design:

24. Editorial Cartoon
  • 可以是单幅漫画或连环画。
  • 作品将根据原创性、读者兴趣、目的清晰性和有效性进行评判。
25. Informational Graphic
  • 作品以视觉方式传达数据或信息。作品包括一张信息图表。
  • 评委将重点考察作品的创意、准确性、趣味性和传播效果。
26. News Magazine Front Page Design
  • 作品包括一份新闻杂志的封面/头版。
  • 评委将重点考察设计趋势、有效布局、读者帮助、创意和趣味性。
27. Newspaper Front Page Design
  • 作品包括一份报纸的封面/头版。
  • 评委将重点考察设计趋势、有效版面设计、读者帮助、创意和趣味性。
28. Features Page Design, Single Page
  • 该类作品可以是报纸或新闻杂志内的一页专题内页页面。
  • 评委将重点关注设计趋势、布局有效性、读者帮助度、创造力和趣味性等。
29. Features Page(s) Design, Two-Page Spread
  • 该类作品可以是报纸或新闻杂志内展开的两页专题内页跨页。
  • 评委将重点关注设计趋势、布局有效性、读者帮助度、创造力和趣味性等。
30. Sports Page(s) Design
  • 该类作品为报纸或新闻杂志体育版面的单页或两页跨页。
  • 评委将重点关注设计趋势、布局有效性、读者帮助度、创造力和趣味性等。
31. Editorial Page(s) Design
  • 该类作品为报纸或新闻杂志社论或意见版面的单页或两页跨页。
  • 评委将重点关注设计趋势、布局有效性、读者帮助度、创造力和趣味性等。
32. Beginning Designer/Artist
  • 通过谷歌文件夹提交一名初级作者的三幅视觉作品（漫画、信息图表和/或设计），并附上链接。
  • 作品将根据内容对社区的影响力、故事性、写作风格和形式进行评判。

Multimedia:

33. Video News Package
  • 参与作品是在学校或专业网站上报道的单个新闻报道。
  • 报道突发新闻或对主要受众有重大影响的问题。
  • 长度可以有所不同，但一个合理的新闻报道长度通常在1分15秒到3分钟之间。
  • 超过 5 分钟的故事应投入纪录片视频类别。
  • 评审将从新闻内容和产出价值角度评判作品。
34. Video Sports Package
  • 参与作品是在学校或专业网站上报道的单个体育故事。
  • 故事与活动、运动员、教练或对主要受众有重大影响的事件相关。
  • 长度可以有所不同，但一个合理的体育视频长度通常在1分15秒到3分钟之间。
  • 超过 5 分钟的故事应投入纪录片视频类别。
  • 评审将从新闻内容和产出价值角度评判作品。
35. Video Features Package
  • 参与作品是在学校或专业网站上报道的单个专题报道。
  • 可以报道活动、个人（学生、管理者、教育工作者）、或对主要受众有重大影响的事件。它也可以是一篇艺术评论。
  • 长度可以有所不同，但一个合理的专题报道长度通常在2分钟到4分钟之间。
  • 超过 5 分钟的故事应投入纪录片视频类别。
  • 评审将从新闻内容和产出价值角度评判作品。
36. Documentary Video
  • 一部由一名或多名学生制作的不少于5分钟的纪录片。
  • 可以采取任何纪录片形式，但应该是新闻相关工作，主要讲述学生故事和/或影响青少年及其社区的问题。
  • 评审将从新闻内容和产出价值角度评判作品。
  • 可以以视频、Vimeo 或 YouTube 链接的形式提交。
37. Audio Podcast: Single Episode
  • 参与作品是一个学生为学校或专业网站制作的单个播客或播客剧集。
  • 播客的主题学生可以任意选择。
  • 播客的长度可以有所不同，但是建议控制在15min以内，或更短一些。
  • 评审将从新闻内容和产出价值角度评判作品。
  • 请以音频或外部播客主频道链接的形式提交，例如 SoundCloud 、PodBean。
38. Interactive Informational Graphic
  • 作品以交互形式直观地传达数据或信息。 一个作品由一个信息图和至少一个交互组件组成。
  • 评委们将关注信息传达的创造力、准确性、趣味性和有效性。
39. News Show
  • 参与作品是学生制作的用于网络、电视或学校发布的新闻节目。
  • 不可以是学校公告。
  • 节目长度可以在5 到 30 分钟之间。
  • 包括至少两个无缝衔接的文件。
  • 可以是基于工作室的，但这不是必需的。
40. Multimedia Feature/News Package
  • 参与作品可以是网络平台上一个包含各种元素的专题作品合辑，包括多种数字元素，传达一个故事或一系列故事。
  • 参与作品可以是文字、音频、视频、照片、图形、艺术和/或动画等元素的任意组合。
  • 参与作品主题涵盖传统新闻、体育、娱乐、健康，或任何与您的读者、观众或听众密切相关的主题。
41. Multimedia Sports Package
  • 作品可以是网络平台上一个包含各种元素的专题作品合辑，包括多种数字元素，传达一个故事或一系列故事。
  • 这些元素可以包括文字、音频、视频、照片、图形、艺术和/或动画的任意组合。
  • 涵盖与读者、观众和听众密切相关的体育话题。
42. Multimedia Opinion Package
  • 作品可以是网络平台上一个包含各种元素的专题作品合辑，包括多种数字元素，传达一个故事或一系列故事。
  • 这些元素可以包括文字、音频、视频、照片、图形、艺术和/或动画的任意组合。
  • 涵盖与您的读者、观众和听众的听众密切相关的观点主题。
43. Social Media: Individual
  • 个人提交的作品集，最多包括五篇文章。这些文章可以在各种社交媒体平台上发布，但获胜的作品集可能会展示出设计技巧和读者参与度。
  • 这些帖子可以在各种社交媒体平台上发布，但获奖作品可能会展示出设计技巧和读者参与度。
44. Social Media: Team
  • 由一群人提交的作品集，包括最多10个围绕单个主题的帖子。
  • 这些帖子可以在各种社交媒体平台上发布，但获奖作品可能会展示出设计技巧和读者参与度。
45. Beginning Podcaster
  • 作品将是由学生为学术或专业网站制作的三个播客的集合。
  • 播客可以报道学生选择的任何主题。
  • 播客的长度可以有所不同，但最好不要超过15分钟，或者更短。
  • 作品将根据新闻内容和制作价值进行评判。
  • 请提交外部播客主机频道的链接，如SoundCloud或PodBean。
46. Beginning Social Media Journalist
  • 提交一名初级选手的三篇社交媒体帖子。
  • 这些帖子可以在各种社交媒体平台上发布，但获奖作品可能会展示出设计技巧和读者参与度。
47. Beginning Multimedia Journalist
  • 作品是在学术或专业网站上报道的三个故事的集合。内容可以是新闻、专题或体育内容。
  • 时长可能会有所不同，但一个合理的套餐通常在1分15分到3分钟之间。
  • 每个故事不应超过5分钟。
  • 作品将根据内容和制作价值进行评判。
48. Beginning Videographer
  • 作品是在学术或专业网站上报道的三个故事的集合。内容可以是新闻、专题或体育内容。
  • 时长可能会有所不同，但一个合理的套餐通常在1分15分到3分钟之间。
  • 每个故事不应超过5分钟。
  • 作品将根据作品价值进行评判。

亚洲峰会 Asia Invitational —参与须知

亚洲峰会 Asia Invitational

资格轮优秀同学将受邀参加亚洲传媒峰会！解锁创意技能，开启传媒梦想！

在这里，你的传媒作品有机会在展览中精彩亮相，向观众展示你的创意与才华，享受汇聚创新与创意的视觉盛宴！在这里，你将参加传媒工作坊，在专业导师指导下，深入了解影视制作、广告创意、新闻写作或数字媒体等的幕后故事，点燃传媒梦想！优秀者更有机会获得亚洲峰会颁发的特殊奖项，提升个人实力，为名校申请助力！

时间：2025 年 2 月 4 日 -2 月 9 日，6 天 5 晚
地点：中国香港

环节说明：

【沉浸式工作坊】亲身体验，技能升级！
邀请行业专家分享行业前沿趋势，了解影视创作、广告创意等背后的故事，学习内容创作技巧，掌握未来媒体传播方式，迎接数字时代的挑战！

【创作挑战】释放创意，打破界限！
在专业导师的带领下，走上街头，在特定场景和主题下进行创作。挑战你的想象力和执行力，感受创作的快感与激情！

【展览盛宴】展示自我，收获反馈！
所有参与者的作品将在展览中闪耀亮相，向观众展示你的创意与才华，更有机会得到业内专家和观众的真实反馈！

奖项设置：
  • 各环节金奖、银奖、铜奖及优秀奖
  • 所有同学获得参与证书（电子版）

* 以上奖项仅供参考，以实际颁发为准

精彩瞬间